Skalen erstellen: Verbalisierte oder endpunktbenannte Skalen

Sie haben bei Ihren Skalen zwei Möglichkeiten. Sie können alle Skalenpunkte benennen oder Sie benennen nur die Endpunkte der Skalen. Hier stellen wir beide Möglichkeiten einmal gegenüber.

Verbalisierte Skala: Sie benennen alle Skalenpunkte

Wie zufrieden sind Sie mit Ihrem Studium?

1= Sehr zufrieden

2 = Etwas zufrieden

3 = Teils/Teils

4 = Eher unzufrieden

5 = Sehr unzufrieden

Der Vorteil dieses Vorgehens besteht darin, dass die Teilnehmer bei jeder Frage genau verstehen, welche Bedeutung jede Antwortoption hat. Es kann aber schwierig sein, alle Skalenpunkte sinnvoll zu benennen. Und genau genommen, haben Sie hier Werte auf OrdinalSkalenniveau.

Endpunktbenannte Skala: Sie benennen nur die Endpunkte der Skalen

Wie zufrieden sind Sie mit Ihrem Studium?

1= Sehr zufrieden

5 = Sehr unzufrieden

Hiermit haben Sie eine Skala geschaffen, bei der die Teilnehmer nun selbstständig überlegen müssen, welche Bedeutung die Werte haben. Unter der Annahme, dass sie die Abstände als gleichabständig betrachten, werden diese Skalen häufig wie eine Intervallskala behandelt, was wiederum Vorteile für die statistische Auswertung hat.

(Siehe auch Porst: Fragebogen - Ein Arbeitsbuch)

Design of online surveys

Vorheriger Beitrag:
Grade und ungerade Wertintervalle

Nächster Beitrag:
Notenvergabe mit Gesamtnote